Pourquoi l'apprentissage autodirigé est bénéfique et autonomisant

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Les gens apprennent de nouvelles choses chaque jour. Que ce soit à l'école ou à la maison, l'apprentissage revient finalement à être un choix. Certains élèves qui sont inscrits dans des établissements scolaires traditionnels participent toujours à un apprentissage autonome parce qu'ils le souhaitent. D'autres personnes choisissent d'apprendre de manière non conventionnelle et s'appuient strictement sur l'apprentissage autodirigé. Il existe de nombreux avantages qui expliquent pourquoi l'apprentissage à domicile devrait être plus autonome et moins structuré.

Nous décrirons ce que signifie pratiquer l'auto-apprentissage, ainsi que la façon dont le paysage éducatif évolue pour soutenir ce type de croissance.

Personne dessinant et surlignant sur papier
Photo de William Iven sur Unsplash

Qu'est-ce que l'apprentissage autogéré?

L'apprentissage autodirigé, ou SDL, est un processus éducatif qui donne à l'élève le pouvoir de choisir comment il veut apprendre. Les élèves reçoivent des conseils d'un enseignant, qu'il soit en milieu scolaire ou en ligne. Les enseignants peuvent également être des tuteurs ou des parents qui enseignent à la maison à leurs enfants. Une fois qu'un élève a atteint son objectif ou sa cible pédagogique, il a la liberté de choisir comment il doit l'atteindre.

Ainsi, le concept global est tel que les enseignants fournissent des conseils et que les élèves ont le contrôle.

Par exemple, un enseignant peut fournir l'objectif de renforcer la communication interpersonnelle et de se renseigner sur la Seconde Guerre mondiale. Ensuite, un élève peut choisir d'interviewer ses grands-parents et de partager l'interview sous forme écrite ou enregistrée. Ou, un étudiant peut créer un rapport sur la Seconde Guerre mondiale et produire ses propres exemples de propagande.

Étant donné que les élèves peuvent prendre le pouvoir sur leur propre apprentissage, ils peuvent jouer sur leurs propres forces, intérêts et style de compréhension des nouvelles informations.

Comment puis-je utiliser l'apprentissage autodirigé?

En tant qu'éducateur, vous pouvez promouvoir SDL en créant des activités qui nécessitent une réflexion sur la conception. De cette façon, vous demandez aux élèves de poser des questions et de disséquer les défis eux-mêmes. Vous pouvez fournir les ressources nécessaires pour guider les élèves sur le chemin de l'apprentissage et de la conquête d'une nouvelle matière.

La pratique itérative signifie que pendant que les étudiants continuent à développer leurs propres connaissances sur un sujet, vous pouvez continuer à fournir les ressources pour débloquer le niveau d'information suivant, pour ainsi dire. De cette façon, les élèves grandissent à leur propre rythme et restent engagés dans l'apprentissage avec une curiosité accrue.

L'éducation autogérée est naturelle

Il est prouvé que l’apprentissage autodirigé fonctionne parce que c’est la manière naturelle d’apprendre. Lorsque vous regardez un enfant jouer, vous pouvez voir comment il apprend à travers son expérience. Lorsqu'un élève réussit à accomplir une tâche ou à comprendre un nouveau concept, il veut continuer à en apprendre de plus en plus.

Les milieux scolaires traditionnels ne peuvent pas toujours répondre aux besoins de chaque enfant. Il est donc naturel que certains avancent rapidement et que d'autres prennent du retard. Cependant, le danger est que lorsqu'un enfant est forcé d'être comparé à d'autres autour de lui, il peut perdre l'amour de l'apprentissage et craindre l'échec.

Au lieu de cela, grâce à l'apprentissage autonome, les élèves se déplacent à leur propre rythme et acquièrent des connaissances en fonction des activités qui suscitent leur intérêt.

L'apprentissage autogéré bénéficie d'un soutien croissant

De plus en plus de familles et d'élèves recherchent des possibilités d'apprentissage autonome. L'un des principaux catalyseurs qui a rendu possible l'auto-apprentissage à grande échelle est la technologie. Avec l'accès à Internet, tout le monde peut apprendre n'importe quoi.

En fait, de nombreux étudiants choisissent de fréquenter des collèges en ligne plutôt que des campus traditionnels afin qu'ils puissent apprendre à leur propre rythme. À l'Université du peuple, tous les cours et le matériel de cours sont en ligne, de sorte que les étudiants ont la liberté d'étudier à leur propre rythme et de pratiquer l'apprentissage autonome.

Grâce à l'apprentissage numérique et autodirigé, les élèves peuvent décider ce qu'ils veulent apprendre et comment ils le font. Ils peuvent communiquer avec des débutants et des experts et travailler avec d'autres qui partagent leurs intérêts ou de leur propre gré.

Avantages de SDL

Il existe un large éventail d'avantages qui accompagnent l'apprentissage autodirigé. Par exemple:

  • Développement naturel: À l'école et dans la vie, les gens doivent prendre leurs propres décisions. Avec SDL, les étudiants perfectionnent leur capacité à évaluer des situations et à se faire confiance pour choisir la bonne voie.
  • Pas de renforcement systématique négatif: Dans certains cas, les écoles peuvent vraiment ternir le psychisme d’un élève à vie. Il y a eu des cas où les enseignants ont agressé verbalement des élèves ou des enfants qui apprennent différemment, se moquent de leurs pairs. Avec l'apprentissage autonome, il n'y a ni gagnant ni perdant.
  • Soutient les intérêts: Les programmes scolaires sont systématiquement structurés et conçus. Dans ce cas, certains élèves doivent lire des choses qui ne les intéressent pas ou faire des projets qui ne sont pas liés à des choses qui leur tiennent à cœur. Avec SDL, les étudiants peuvent explorer un éventail plus large d'intérêts tout en apprenant un sujet particulier.
  • Renforce la collaboration: Les élèves peuvent collaborer avec des pairs ou des membres de la famille dans leur processus d'apprentissage. Ils peuvent travailler ensemble plutôt que dans un système de hiérarchie. Ce type d'apprentissage ressemble également à la façon dont les équipes travaillent ensemble sur le lieu de travail.

Le processus SDL

Bien que l'apprentissage autodirigé ait sa juste part de liberté, il existe des critères importants pour garantir que les élèves sont sur la voie de l'excellence et de la croissance. En tant qu'enseignant ou parent (en particulier ceux qui étudient à la maison), vous pouvez soutenir SDL en:

1. Évaluer la disposition à apprendre

Fournir une évaluation aux élèves pour évaluer leur situation actuelle et leurs méthodes d'apprentissage. Cela peut se faire à travers une série de questions. Certains signes qui montrent qu'un élève est prêt pour le SDL comprennent: de solides compétences en organisation et en communication, la capacité d'être autodiscipliné et une ouverture aux commentaires constructifs.

2. Fixer des objectifs d'apprentissage

Un instructeur et un étudiant participant à SDL doivent se fixer des objectifs et communiquer entre eux. Les objectifs non seulement décriront quelle sera l'unité d'étude, mais ils décriront également la politique d'apprentissage, les procédures de notation et la manière dont la rétroaction sera fournie.

3. S'engager dans l'apprentissage

Les étudiants doivent être prêts à aborder de nouveaux sujets à un niveau profond, au niveau de la surface et de manière stratégique. Le niveau profond implique leur personnalité et leur volonté d'aller au-delà pour apprendre de nouveaux concepts. Le niveau de surface est d'avoir une compréhension de ce que sont les objectifs d'apprentissage. Le niveau stratégique est de savoir comment ils atteindront les objectifs et combien de temps ils devraient consacrer aux tâches.

4. Évaluation de l'apprentissage

Pour être sûrs que SDL est sur la voie du succès, les instructeurs et les étudiants doivent avoir des contrôles réguliers et également réserver du temps pour la réflexion. Les instructeurs peuvent donner des commentaires utiles et les étudiants peuvent évaluer dans quelle mesure ils connaissent le matériel en appliquant leurs connaissances ou en les partageant avec d'autres.

Fille dans une bibliothèque
Photo de Becca Tapert sur Unsplash

Une approche différente de l'apprentissage

Les objectifs de l'apprentissage autodirigé reflètent celui d'un milieu scolaire traditionnel en ce sens qu'il est axé sur la croissance, la compréhension et l'intérêt d'un élève pour le nouveau matériel. Pour les étudiants qui participent à un apprentissage autodirigé, cela ouvre la porte à une apprentissage authentique et personnalisé.

L'apprentissage autodirigé continue de gagner en popularité, en particulier grâce à Internet. Tout comme SDL, les collèges en ligne comme l'Université du peuple offrent une expérience d'apprentissage qui accompagne les étudiants tout au long de leur parcours éducatif avec des outils qui correspondent parfaitement à leurs besoins.

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