Qu'est-ce que l'éducation basée sur les compétences: une nouvelle façon d'apprendre

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Avec le temps, tout ce qui était autrefois considéré comme la norme est innové. En matière d'éducation, l'histoire n'est pas différente. Nous avons assisté à des changements comme l'évolution des collèges en ligne vers de nouvelles modalités d'apprentissage. L'éducation basée sur les compétences n'est qu'un exemple de réforme de l'éducation qui se répand dans les écoles du monde entier.

L'éducation basée sur les compétences est une forme d'apprentissage qui se concentre sur ce que les élèves apprennent sur le temps qu'ils passent en classe (c'est-à-dire les trimestres ou les semestres). Les étudiants ont plus de contrôle sur leur apprentissage et peuvent donc suivre leur rythme.

Décrivons tout ce que vous devez savoir sur l'éducation basée sur les compétences, y compris l'approche et ses avantages cités.

Jeune fille avec les poings derrière un écran d'ordinateur portable
Photo d'Annie Spratt sur Unsplash

Qu'est-ce que la formation basée sur les compétences (CBE)?

L'éducation basée sur les compétences (CBE) est une approche d'apprentissage qui mesure l'apprentissage en fonction de la démonstration de compréhension d'un élève. Plutôt que de passer au sujet suivant en fonction du temps passé sur le sujet en cours, les enseignants se connectent avec les élèves et leur permettent de démontrer leur maîtrise avant de construire avec plus d'informations.

CBE vise à résoudre les lacunes de l'enseignement traditionnel et à garantir que chaque élève est prêt à réussir. Dans l'enseignement traditionnel, les étudiants apprennent dans des cours ou des modules en fonction du temps. Dans CBE, l'enseignement devient fin et personnalisé. Il tire son nom parce que chaque compétence est décomposée en une unité d'apprentissage qui se traduit par une compétence (ou un résultat d'apprentissage).

Chaque compétence peut faire partie d'un objectif d'apprentissage plus large, mais elle est décomposée en petits morceaux de sorte que lorsqu'un élève maîtrise une partie, il puisse passer à la suivante. Une fois le résultat d'apprentissage terminé, l'étudiant peut démontrer sa maîtrise du sujet ou du concept. De plus, les étudiants peuvent choisir comment ils démontrent leur compréhension d'un sujet, que ce soit en menant des entretiens, en partageant un projet ou en concevant une présentation.

Si un élève a déjà démontré la maîtrise d'une compétence, elle peut être ignorée car elle serait sinon répétitive et une perte de temps.

Dans l'enseignement traditionnel, les classes se déplacent ensemble dans les matières, donc même si un élève est à un niveau supérieur, il doit s'en tenir à ses pairs dans le matériel.

5 composants de CBE

Pour implémenter CBE, certains composants doivent être respectés. Voici les principaux éléments de l'éducation par compétences:

1. Avancement sur maîtrise

Le temps de siège n'est pas le facteur déterminant du succès. Les élèves passent plutôt à l'étape suivante après avoir démontré leur maîtrise de la compétence actuelle. Dans certains cas, les élèves peuvent même dépasser leur niveau scolaire en termes de réussite. Dans ce modèle d'apprentissage, les enseignants peuvent vraiment se concentrer sur les besoins d'un élève et les aider avec les aspects de l'éducation avec lesquels ils ont des problèmes spécifiques.

2. Apprentissage mesurable et transparent

Les élèves s'approprient davantage leur apprentissage dans ce contexte. À ce titre, l'éducation est plus transparente. Les élèves choisissent comment ils peuvent démontrer leur compréhension. Les enseignants peuvent également collaborer davantage avec les élèves pour atteindre des objectifs en fonction de leur intentionnalité.

3. Évaluation significative

Les évaluations portent moins sur les notes que sur l'apprentissage. Les tests deviennent pratiques et permettent aux enseignants de donner des commentaires utiles directement aux élèves.

4. Assistance opportune et sur mesure

Tout le soutien est donné en fonction des besoins. Par conséquent, les étudiants reçoivent une assistance personnalisée. Généralement, il y a un horaire flexible pendant la journée pendant lequel les étudiants ont la possibilité de recevoir une aide supplémentaire pour tout ce qu'ils ont du mal à comprendre.

5. Large éventail de compétences

Ce type d'enseignement met l'accent sur les compétences pratiques, notamment la communication, la pensée critique et la résolution de problèmes.

Quels sont les avantages du CBE?

Tout le monde aime apprendre et enseigner avec différentes méthodes. Cependant, certaines méthodes fonctionnent mieux que d'autres et peuvent être jugées en fonction de leurs avantages.

Voyons quelques-uns des principaux avantages de l'éducation basée sur les compétences:

  • Concentrez-vous sur ce que vous savez: Le but de CBE est de se concentrer sur ce que les élèves savent, plutôt que de passer à travers les sujets en fonction du calendrier. Cela renforce la confiance en sachant que les élèves comprennent réellement les sujets avant de passer à la compétence suivante.
  • Éducation sous le contrôle de l’élève: Les étudiants deviennent plus propriétaires de leur apprentissage. Au lieu de travailler au rythme d'un instructeur, ils travaillent seuls et ont le pouvoir de choisir comment ils font preuve de maîtrise.
  • Structure flexible: CBE est conçu en fonction de l'apprentissage de chaque individu. Cela signifie qu'il est de nature flexible car il dépend entièrement d'un étudiant pour terminer un projet ou une évaluation pour passer à autre chose.
  • Engager l'éducation: Lorsque les élèves sont en mesure d'avoir plus de contrôle sur leur apprentissage, cela s'est révélé rendre l'éducation plus engageante. Le contrôle de leur apprentissage s'accompagne de l'autonomisation et de la motivation intrinsèque de bien faire.

Quels sont les inconvénients de CBE?

Malgré ses avantages, l'autre côté de la médaille est qu'il y a des inconvénients à CBE. Le principal inconvénient est qu'il n'existe aucun moyen clair de définir les compétences de base ou les styles d'évaluation.

Cela exige également que les éducateurs s'entendent sur la façon de soutenir les apprenants qui ont du mal. Bien que cela ne diffère pas de l'éducation traditionnelle et de la conception des programmes, cela peut toujours être considéré comme un inconvénient en raison de sa nature subjective.

De plus, grâce à la technologie, les enseignants et les élèves peuvent avoir accès aux mêmes informations à tout moment. Par conséquent, les élèves peuvent avancer à leur propre rythme et la classe ne pourra pas avancer ensemble en groupe.

Personne, dactylographie, ordinateur portable
Photo de Christin Hume sur Unsplash

Options alternatives: apprentissage en ligne auto-rythmé

Bien que de nombreuses universités adoptent l'approche CBE, il y en a d'autres qui offrent toujours un apprentissage flexible et autonome avec un peu plus de structure.

Par exemple, l'Université du peuple offre des programmes de délivrance de diplômes qui existent entièrement en ligne. L’objectif du système éducatif est défini de telle sorte que l’enseignement supérieur soit accessible à tous et abordable car il ne comporte pas de frais de scolarité.

Les étudiants qui s'inscrivent à UoPeople peuvent s'attendre à obtenir leur diplôme d'associé, de baccalauréat ou de maîtrise à leur propre rythme et en leur temps. La configuration en ligne rend le diplôme aussi flexible que possible afin que les étudiants puissent se connecter pour apprendre quand et où ils le souhaitent.

The Bottom Line

L'apprentissage par compétences gagne en popularité en raison de sa conception unique qui place les élèves aux commandes, pour ainsi dire. Plutôt que de quantifier l'apprentissage par le temps, il est uniquement basé sur la maîtrise des informations par un étudiant avant de passer au niveau suivant. Lorsque les étudiants ont plus de contrôle sur leur apprentissage, cela crée un environnement engageant qui peut être adapté à leurs besoins et construit pour leur réussite.

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